Proyecto Alfabetizador:

Trabaja la Prioridad Pedagógica Provincial: " Mejora en los aprendizajes en lengua, matemática y ciencias", fortaleciendo los aprendizajes de oralidad, lectura y escritura, con énfasis en Alfabetización / comprensión lectora, siendo el eje del proyecto la lectura con los siguientes propósitos: 

- leer con distintos y genuinos propósitos.

- leer con distintas modalidades

-Leer distintas clases de textos cada vez más complejos

 

Proyecto Institucional:

¡S.O.S. Planeta Tierra! Con el objetivo de promover acciones que permitan el cuidado del medio ambiente. Anualmente Organiza en nuestra ciudad LA HORA DEL PLANETA, campaña mundial de concientización sobre el calentamiento global organizada por WWF, la organización Mundial de Conservación y en Argentina la Fundación Vida Silvestre Argentina. En el año 2018 se cumplirá diez años de la organización de esta acción mundial.

 

Programa Provincial Jornada Extendida:

En el marco de este programa la institución lleva adelante el Proyecto Institucional de Jornada Extendida Con el objeto de fortalecer los aprendizajes de los estudiantes y facilitar el tránsito a la escuela secundaria. Se encuentran incluídos los estudiantes de  4°, 5° y 6°  El eje de este proyecto es fortalecer las capacidades fundamentales de oralidad, lectura y escritura, Abordaje y resolución de situaciones problemáticas, Pensamiento Crítico y creativo, Trabajo en colaboración para aprender a relacionarse e interactuar.

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Unidad Pedagógica:

Si bien no es un proyecto es una estrategia, es una implementación del Ministerio de Educación de la provincia en cumplimiento del anexo de la Resolución 174 del CFE, como un espacio de construcción de la alfabetización inicial, esta constituída por dos niveles con complejidad creciente e integrados 1° y 2° grados. Es el reconocimiento de la igualdad de oportunidades - "Todos pueden" y en la confianza pedagógica se amplia el tiempo educativo, por sobre el calendario escolar para dar lugar al proceso educativo. Enseñar a leer y escribir es la tarea fundamental de la escuela, ambas prácticas, la lectura y la escritura representan el desafío para los niños que ingresan a la escuela primaria. Por ello todas las acciones planificadas en esta unidad  promueven el cuidado de la trayectoria escolar de los estudiantes.